这种境界理解和想象因素相对突出，情感愉悦相对稳定、持久和深刻，具有朦胧多义的特点，常令人反复玩味、兴起、愉快。它是较高层次的境界，须经过一定的审美教育、审美修养以及文化修养才能达到。它表明审美感已进入心灵自由的境界，标志着审美理解和想象的成熟。审美精神愉悦指由于高级心理因素如道德观、价值观、信念等的呼应而产生的美感状态。也称悦志悦神的审美境界。它包含两个相互联系的环节：一是道德感情与哲理思想交融而形成的道德精神的高扬、奋进，属于“悦志”。二是超道德本体的人与自然的交融，属于“悦神”，是最高的审美境界。一旦进入这种审美境界，人们将会不考虑个人得失，通过实践去创造现实美。